撰稿：馮曉紅 王林萍

為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，展示教學(xué)風(fēng)采，促進教師專業(yè)成長。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃安排，2019年10月18日至2020年1月3日，濮陽市油田第五小學(xué)舉行了骨干教師觀摩課活動。與往年安排不同的是，此次骨干教師觀摩課活動授課時間定在每周五下午第三節(jié)課，歷時大半個學(xué)期，旨在讓全體教師都參與到觀摩學(xué)習(xí)活動中來�；顒又杏卸�十三位骨干教師進行了授課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加此次觀摩活動。

授課教師根據(jù)授課內(nèi)容，針對學(xué)生年齡的特點，準(zhǔn)確把握教材的重難點，把新課程的要求，自己對教材的解讀，都體現(xiàn)在了課堂上。在授課過程中，老師們運用多種教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)活動中來，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和指導(dǎo)，給全體教師展示了新課程理念下的課堂教學(xué)。學(xué)生在課堂上，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，主動思考，展現(xiàn)了新課堂中學(xué)生的主體性。教師們通過聽課、思考，對新課程理念下的課堂教學(xué)有了更新的認(rèn)識。

此次活動的開展，不僅為骨干教師提供了提升專業(yè)能力鍛煉的機會，同時也為所有老師，特別是青年教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的交流平臺，更為促進全體教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。