撰稿：梁曉楠  圖片：語文組  審核：谷慶亮

家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的基石，良好的學(xué)校教育是培養(yǎng)孩子良好性格、豐富學(xué)識(shí)修養(yǎng)的重要途徑，兩者缺一不可。2022年7月15日，濮陽市油田第五小學(xué)積極貫徹省教育廳要求，各班班主任認(rèn)真組織全體家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀看和學(xué)習(xí)了“家校共育，立德樹人——家庭教育公開課”第二期內(nèi)容。大家耐心聆聽，認(rèn)真記錄，在孩子成長(zhǎng)教育的路上做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)。

家校共育既存在一種傳統(tǒng)概念上的關(guān)注，更肩負(fù)著一種時(shí)代的意義。一方面家庭教育變得越來越重要，家庭學(xué)校之間的關(guān)系在發(fā)生變化；另一方面學(xué)校在發(fā)展改革階段進(jìn)入深水區(qū)，可以通過改善家庭學(xué)校之間的關(guān)系，釋放改革發(fā)展空間。所以說家校共育是一個(gè)時(shí)代的命題，引起全民關(guān)注是理所當(dāng)然的事情。

立德樹人，是家庭教育的關(guān)鍵，家庭是孩子的港灣，父母是孩子的啟蒙老師，良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì)讀懂孩子的表達(dá)，了解孩子用語言、情緒、行為等方式向父母?jìng)鬟f的信息，重視孩子的內(nèi)心感受，做孩子的知心朋友。父母對(duì)孩子應(yīng)該進(jìn)行積極的語言引導(dǎo)，積極的語言充滿愛的力量。對(duì)于孩子而言，從小培養(yǎng)正向積極樂觀的思維、表達(dá)和態(tài)度，將獲益一生。

孩子既不會(huì)脫離家庭，也不會(huì)脫離學(xué)校而存在，更離不開社會(huì)。學(xué)校是更專業(yè)更系統(tǒng)的教育，是面對(duì)大眾的公平教育，家庭是立德樹人的道德傳承的紐帶，家庭對(duì)塑造兒童所起作用居于首要地位。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。

通過此次的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到家庭和學(xué)校都是為孩子提供理論、實(shí)踐、生活技能、思想品德等方方面面素質(zhì)和能力成長(zhǎng)的大課堂，各有側(cè)重，相輔相成，只有家校共同培育，才能讓孩子順利走出青春叛逆期，才能培養(yǎng)出思想成熟，品質(zhì)優(yōu)秀，能力卓越的棟梁之材！